1、三到六歲，塗鴉體驗為主釋放天性自由表達，可以往抽象派色彩上面引導，因為抽象繪畫，沒有具體的形的限制可以更自由地塗灑，這種方式對於三到六歲孩子再合適不過瞭。
2、六到八歲可以往立體派繪畫方面引導，這個年齡的孩子，對一些較為簡單的形象可以理解和表現瞭，他們可以畫一些色彩對比強烈形象比較歸納的畫面。
3、8到12歲孩子這個年齡段的孩子理解力和對客觀物體的感受力進一步加強瞭，可以畫一些更為豐富和復雜的形和色彩，高更、梵高等作傢的作品就是很好的參考。
4、12歲以後，孩子的理解能力知識積累都有瞭一定的進步，可以接觸更多元的色彩體系，但不建議去畫客觀寫實的色彩，可以多從印象派色彩的研究學習開始，逐步嘗試更多的色彩表達方式。
色彩培養孩子的繪畫能力和藝術審美，五彩繽紛的色彩會讓孩子產生濃厚的興趣，所以，盡可能的早地讓孩子接觸色彩體驗色彩的奇妙，對他們培養良好的色彩感覺和審美意識是非常有必要的。
