1、勤於思考,善於思考。這一條是重中之重,應貫穿於聽課、做作業、復習等各個階段。比如:做完一道題後,要對答案,這裡應有一個反思的過程,要弄清這道題考的是什麼,用瞭哪些方法,為什麼用這樣的方法,怎樣才能達到舉一反三、觸類旁通的效果。
2、隨處學習。善用零碎時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間裡記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調整情緒。保證學習時間,學會見縫插針利用好空餘時間,經過日積月累,效果很可觀。
3、自我調整。不回避問題,遇到問題能通過找老師同學,或者自我反思進行自我調節,摒棄外界和自身的壓力,自覺地放下思想包袱,化壓力為動力,不管是課業繁重還是輕松順利時,都保持一顆平常心。一旦在學習中遇到瞭挫折,心情變得非常急躁時,就暫時停止學習,一個人靜靜地思索,進行心態的調整,不斷地在告誡自己——“寧可不打仗,絕不打亂仗”。備考階段與前期一樣,每一天都努力學習,完成當天的學習任務,追求高效每一天,不把時間浪費在焦慮上。