1、在西漢時期,有個叫匡衡的孩子很喜歡讀書,但是匡衡的傢境貧寒,買不起蠟燭,有一天晚匡衡躺在床上看書,看到墻壁上漏著一點亮光。於是,匡衡就拿一把小刀,挖大墻縫,借著透過來的光亮每天看書。
2、匡衡為瞭讀書替別人打工,在夜晚,即使有一絲的亮光也要抓緊學習。這樣的態度,以及努力刻苦的品質使匡衡成為大學者。有時候,外部條件制約著許多人的進步,但是有心人會為自己創造前進的機會。艱辛隻是一時的體驗,而經歷過這些艱難後所收獲的知識,才是人生寶貴長久的財富。
1、在西漢時期,有個叫匡衡的孩子很喜歡讀書,但是匡衡的傢境貧寒,買不起蠟燭,有一天晚匡衡躺在床上看書,看到墻壁上漏著一點亮光。於是,匡衡就拿一把小刀,挖大墻縫,借著透過來的光亮每天看書。
2、匡衡為瞭讀書替別人打工,在夜晚,即使有一絲的亮光也要抓緊學習。這樣的態度,以及努力刻苦的品質使匡衡成為大學者。有時候,外部條件制約著許多人的進步,但是有心人會為自己創造前進的機會。艱辛隻是一時的體驗,而經歷過這些艱難後所收獲的知識,才是人生寶貴長久的財富。