1、傢訪時間某月某日
2、傢訪對象
某某
3、傢訪教師
某老師、某老師、某老師
4、幼兒在園情況
某某小朋友是一個挺可愛的小女孩,在園的表現良好,平時很有禮貌,這個學期老是學一些不好的動作,不怎麼會分辨好壞,喜歡就學,就模范.不過學習那方面還是不錯的,但是寫字方面和畫畫還是沒什麼進步,這方面需要加強瞭哦。
5、傢訪過程
(1)瞭解幼兒在傢的表現。
(2)瞭解幼兒在園日常生活的情況。要求傢長配合情況,建議傢長不要讓幼兒看太多的電視,讓幼兒及時改掉那些不好的習慣。
1、傢訪時間某月某日
2、傢訪對象
某某
3、傢訪教師
某老師、某老師、某老師
4、幼兒在園情況
某某小朋友是一個挺可愛的小女孩,在園的表現良好,平時很有禮貌,這個學期老是學一些不好的動作,不怎麼會分辨好壞,喜歡就學,就模范.不過學習那方面還是不錯的,但是寫字方面和畫畫還是沒什麼進步,這方面需要加強瞭哦。
5、傢訪過程
(1)瞭解幼兒在傢的表現。
(2)瞭解幼兒在園日常生活的情況。要求傢長配合情況,建議傢長不要讓幼兒看太多的電視,讓幼兒及時改掉那些不好的習慣。