孩子上課註意力不集中,我們一定要辨別他是正常頑皮的兒童還是註意力缺陷多動障礙的兒童。如果是孩子雖然有時出現瞭註意力不集中,但大部分時間仍然能集中註意力,並且能正常的學習,功課作業完成得比較迅速,能遵守紀律,上課一旦出現小動作,經過指出既能自我制約而停止,這樣的我們稱之為正常頑皮的兒童。但如果孩子智力正常或者是基本正常,但卻表現出瞭與年齡不相稱的註意力不集中,不分場合的過度活動,並伴有情緒的沖動和認知的障礙,學習困難等等,這樣的孩子我們考慮就有可能是註意力缺陷多動障礙。註意力缺陷多動障礙簡稱為多動癥,對於多動癥的病因以及發病機制至今不是很清楚。對於多動癥的患兒,我們應采取的治療包括有心理治療、合理的教育、認知行為的治療、社會技能訓練以及必要的藥物治療等等。