1、揭示課題
(1)聽配樂朗讀,思考:課文主要寫瞭什麼?你有什麼感受?
(2)懷念的對象有很多,這篇課文是懷念誰呢?(母親),為什麼懷念母親呢?下面我們來學習《秋天的懷念》一課,來體會一下偉大的母愛。(板書課題,學生齊讀。)
2、分小組自學
(1)朗讀課文,註意讀準字音。
(2)想想母親是怎樣關心“我”的,體會作者是怎樣透過這些小事,表達對母親的一片深情的。
(3)聯系實際(可以是親身體會到的,也可以是收聽、收看到的)說說自己的收獲。
3、匯報自學情況重點交流討論:
(1)母親重病纏身,還要推著下肢癱瘓的“我”去北海公園看花,結果怎樣?(母親帶著重病的身體,最終沒能滿足我而死去。)
(2)母親是怎樣關心“我”的?(在我因雙腿癱瘓而暴怒無常時,母親耐心地安慰我;為瞭讓“我”散心,母親又想方設法幫我去北海;在臨終前,還在念叨生病的兒子和未成年的女兒)。
(3)作者是怎樣透過這些小事,來表達對母親的一片深情的?(母親的深切關懷今生已無法報答,隻有無盡的思念纏繞心中。)
(4)有感情地朗讀課文,體會母子深情。
4、課文內容的拓展
(1)平時生活中父母是如何關懷我們的?我們又是如何回報父母的?
(2)教師歸納小結,教育學生父母撫養我們不容易,應報答父母的恩情。
5、總結全文:讓學生說說學完這篇課文後的感受,說說作者想對母親說的話。