如果發現孩子出現明顯的厭學行為，建議先和孩子溝通，瞭解孩子的想法，瞭解為什麼也會厭學，對厭學是什麼樣的體驗。如果孩子能夠做出比較合理的、完全能理解的解釋，對未來也有清晰的計劃。如果是這種情況，可以幫助孩子尋找自己特長的方向，因為這體現瞭對興趣和愛好、特長進行反思的過程和表現。如果孩子對自己的厭學行為不做解釋或者沒有合理的解釋，同時也出現其他方面的情緒、行為方面的異常，要盡早的動員孩子去精神科就診，接受專業的評估，看看孩子是不是存在某種精神疾病。如果是，在確診以後就應該盡早接受相應的專業治療，這是改善孩子的這些癥狀的最正確的做法。
