1、制定一個記憶單詞的學習計劃,有計劃有目的地增加大腦對外語信息的記憶容量;
2、盡一切可能參加能增強記憶力的各項活動,隨時隨地地說外語,用外語,利用一切機會人為地創造語言環境;
3、做到在單詞的記憶保持效果趨於下降之前及時進行復習;
4、要更多地使用你的右腦,即通過實物、畫圖、模型和顏色充分發揮能增強你記憶的那個大腦半球的作用。
1、制定一個記憶單詞的學習計劃,有計劃有目的地增加大腦對外語信息的記憶容量;
2、盡一切可能參加能增強記憶力的各項活動,隨時隨地地說外語,用外語,利用一切機會人為地創造語言環境;
3、做到在單詞的記憶保持效果趨於下降之前及時進行復習;
4、要更多地使用你的右腦,即通過實物、畫圖、模型和顏色充分發揮能增強你記憶的那個大腦半球的作用。