智育 zhì yù
詞語意思:
傳授系統的文化科學知識和技能,發展受教育者智力的教育。中國學校智育的基本任務是,引導學生掌握系統、全面的現代化科學基礎知識和技能,發展學生的智力,特別是創造性思維能力和勇於探索的精神,培養學生多方面的興趣和才能。
分詞解釋:
學生:
①在學校肄業或在其他教育、研究機構學習的人。
②向老師或前輩學習的人。也用於弟子對老師或前輩的自稱。
發展:
①事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級的變化:事態還在發展ㄧ社會發展規律。
②擴大(組織、規模等):發展新會員 ㄧ發展輕紡工業。
引導:
帶領;領路:黨引導人民從勝利走向新的勝利|引導旅遊團觀光。
精神:
①指人的意識、思維活動和一般心理狀態:精神面貌 ㄧ精神錯亂 ㄧ精神上的負擔。
②宗旨;主要的意義:領會文件的精神。創造性:
指人們的思維或實踐活動具有的創新特性。