智育 zhì yù
詞語意思：
傳授系統的文化科學知識和技能，發展受教育者智力的教育。中國學校智育的基本任務是，引導學生掌握系統、全面的現代化科學基礎知識和技能，發展學生的智力，特別是創造性思維能力和勇於探索的精神，培養學生多方面的興趣和才能。
分詞解釋：
學生：
①在學校肄業或在其他教育、研究機構學習的人。
②向老師或前輩學習的人。也用於弟子對老師或前輩的自稱。
發展：
①事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級的變化：事態還在發展ㄧ社會發展規律。
②擴大（組織、規模等）：發展新會員 ㄧ發展輕紡工業。
引導：
帶領；領路：黨引導人民從勝利走向新的勝利｜引導旅遊團觀光。
精神：
①指人的意識、思維活動和一般心理狀態：精神面貌 ㄧ精神錯亂 ㄧ精神上的負擔。
②宗旨；主要的意義：領會文件的精神。創造性：
指人們的思維或實踐活動具有的創新特性。