1、學前教育準備：先要讓孩子對上學有一個充分的心理準備。傢長可以向孩子耐心解釋上學是怎麼一回事，讓孩子背著書包去周圍學校感受下;也可以帶孩子一起去選購書包和學習用品，教他們如何正確使用，激發孩子的新鮮感;增強孩子的自信心與自豪感。
2、培養習慣：為瞭適應小學生活，傢長必須調整孩子的作息時間，讓孩子有規律地睡覺、起床、用餐;且傢長要督促孩子形成自覺完成作業的習慣，並訓練孩子自己整理文具和書包。
3、適應環境：社會適應能力的發展是孩子順利完成學校各項活動的一個基本條件。傢長要做有心人，挑一些幼兒園沒有環境設施讓孩子去看看，比方說機房、舞蹈房，讓孩子一入學就對學校有好感，感覺學校可愛，老師可親，這樣會很快適應小學生活，而不是一味留戀幼兒園。
4、學習交往：傢長要教孩子交往的方法，主動地去尋找同班朋友，有時還可以幫他牽線搭橋。找鄰居小同學，可以同進同出，找同一個幼兒園出來的，既熟悉又有交往基礎;找同桌，可以相互關心提醒。
5、調整傢教：可以適當讓孩子獨立做事情，告訴孩子上學瞭就是長大瞭，自己事情自己做，減輕他們對傢長的依賴性。孩子每天放學回傢，傢長要關心他，仔細傾聽他的傾述，使孩子覺得自己在小裡的一切是受傢長重視的。
孩子本身就是處於一種新的陌生環境，如果傢長再給一些壓力，就更不知道如何是好，所以，鼓勵可以幫助孩子成長。
