1、首先，註意自己的措辭，小學生心智不成熟，急需一個“領導者”，此時的小學生班長要讓自己有一定的威嚴。例如班裡有小同學做瞭一件比較有價值的事，有的小學生班長就控制不住自己爆發的情趣，大加贊揚，“佩服丶佩服，我真佩服你啊，厲害瞭”。如此般的言論，一旦由身為小學班長的你脫口而出，勢必影響你的信服力，進而後面有小同學和你頂嘴，挑戰你這位小學班長。那麼，這件事該怎麼回答呢?你這位小學班長同志可以這樣說，“同學，我很賞識你!”如此用語，會牢牢的團結班集體在一個“領導班子”裡。
2、其次，成績不要太差。倒數第一做小學班長，怎麼努力，似乎都難以服眾。成績可以不第一，但是必須名列前茅，如果競選成功小學班長的你並不聰明，那麼，要註意瞭。通宵達旦也要把成績搞上去，不然何以立於講臺上面對小同學觀眾。
3、再次，當好小學班長，要有一定的度量和情操。幹部幹部，先走一步，思想覺悟上也要先走一步。不要因為小事和小同學產生矛盾，要懂得禮讓，要明白“吃虧是福”。畢竟讓的都是班裡自己的小同學。
