1、課外文言文試題有個特點：有的題目選項出示瞭文中某些關鍵字詞的意思：有的題目則提示瞭文言文的主要內容。瀏覽題目，有助於同學們初步瞭解文言文的大致意思。所以，接到課外文言文閱讀文段，首先應該快速瀏覽文段後的題目。
2、課外文言文都會給出標題，而大部分標題本身就概括瞭文言文的主要內容。例如，在一次測試中，考瞭一個“楚人學舟”的課外文言文閱讀文段。這個主謂結構的標題概括瞭文段的主要內容，我們看瞭標題就知道文段的主要內容瞭。總之，仔細分析文段的標題，可使我們快速理解文言文的主要內容。
3、課外文言文對於一些難懂的文言字詞一般都會給出註釋。這些註釋有助於同學們準確理解文言文的主要內容。所以，千萬別忽略這些註釋，而應結合註釋速讀全文。另外，需要註意的是，在閱讀全文的過程中，碰到“攔路虎”，千萬別停下來苦苦思索，而應繼續閱讀。總之，速讀全文，不求完全讀懂，能明白文章的大致意思就可以瞭。
4、文言文無非是寫人或者記事，甚至有些是寓意很鮮明的寓言故事，很好理解和把握，這些文言文所涉及到的主題幾乎都是：為人的道理、處世的方式、科學哲理這3個方面。
