1、此次主題團日活動由我支部團幹在班幹協作下策劃和開展，工作內容圍繞預先策劃進行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：
2、班風設計大賽。各位團員針對目前班風的優點和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書並投入班級意見箱。
3、召開主題團會。團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評委評出“班風最佳設計獎”，會後將各優秀提議綜合整理為班級公約。舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大傢說出自己對廣工過去的瞭解、現在的熱愛和未來的憧憬並共同討論。班內以男女均勻搭配和成績互補為原則成立瞭學習小組，各組成員以後在小組長帶領下定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。制定瞭較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。
4、最佳宿舍評比。以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍作為模范。
5、通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日後班團運行和發展具有重要參考作用，班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內開始實施，班級管理得到整頓和優化，班風、學風、生活作風都有所改善。由於大傢共同參與活動，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰鬥力得以提高。同時，樹立和發揚瞭支部團員青年的良好精神風貌，激發瞭支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到瞭在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到瞭一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內容多耗時長導致部分活動影響瞭學習，部分活動中對於活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以後的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會著重加強執行能力，避免同樣問題的發生。
6、在今後的工作中，我們一定會總結經驗教訓，揚長避短，將團支部的工作做得盡善盡美。同時，我們生物班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各幹部幹事各項工作的開展。
