最早出現在日本1868年,品川彌二郎創作瞭一首《阿宮先生》,校園歌曲的雛形便出現瞭。這首歌曲采用孩子跳橡皮筋一類的歌謠體,用“去四七調式”反復敘唱一些簡單的歌詞,明快、短小、抒情,具有濃鬱的民族風格,立即受到瞭很多青年的喜愛。明治維新期間,攻打德川幕府的戰役,政府軍的戰士們就是唱著這首歌沖上火線。此後,人們稱這類歌曲為“學堂歌曲”。1941年,太平洋戰爭爆發,校園歌曲熱在日本走向低潮。
最早出現在日本1868年,品川彌二郎創作瞭一首《阿宮先生》,校園歌曲的雛形便出現瞭。這首歌曲采用孩子跳橡皮筋一類的歌謠體,用“去四七調式”反復敘唱一些簡單的歌詞,明快、短小、抒情,具有濃鬱的民族風格,立即受到瞭很多青年的喜愛。明治維新期間,攻打德川幕府的戰役,政府軍的戰士們就是唱著這首歌沖上火線。此後,人們稱這類歌曲為“學堂歌曲”。1941年,太平洋戰爭爆發,校園歌曲熱在日本走向低潮。