“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在我們小時候，總覺得學習沒有用，玩很有趣，所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。
老師為瞭讓我們認真地讀書，總想著把我們趕到教室裡讀書，可跑到教室裡有什麼用，頂多也是讓我們細聲細語地講，小心翼翼地玩。
我們班成語一般，一大堆同學不想記，老師想瞭一個遊戲，讓我們在玩中吸取教訓。這個遊戲叫“成語接龍”，每答對一個問題獎勵一個糖果。一聽到玩，我們欣然同意瞭。老師請瞭一位學霸帶頭。學霸一下子說瞭一個課本上的成語：“歷歷在目，”我的同桌一下子站起來說：“目不轉睛。”老師看我們沒有人站起來，讓我的同桌選一位，同桌該選的不選，不該選的卻選瞭，明知我不懂成語，居然選瞭我。我害怕地站瞭起來，說瞭聲：“不會。”老師卻跟我說：“課本上明明有，你又不認真記，不認真學。怪不得你不會。”我心想：要不要認真學，算瞭，玩這個學期完吧！下個學期再努力。
老師打不動我們的心，又想瞭一個遊戲。便又讓我們玩瞭起來。這個遊戲叫做“猜成語大比拼”，隻見黑板上出現瞭三行數字，其中一行就是我的。上面的題目是：“三個三，五個五。”我明知道這個講過，但我還是想不起來，看著別的同學微微一笑。應該是知道吧！我又說瞭聲：“不會。”全班同學異口同聲地說出：“三五成群”，在被同學嘲笑後，我在心裡有個意念：我要好好學習。證明自己不是最差的。
從此以後我要努力學習，燦爛鮮艷的獎狀撲面而來，同學們都問我怎麼樣才能玩心沒有？而我自己知道，石老師的用心良苦，同學們的嘲笑讓我更加堅定要學習，不會再被老師出的題難倒再一次面臨同學的嘲笑。
