1、在班主任工作中，以博愛理念貫穿自己的工作，實行以人為本的教育。關愛每一個學生。對班上有些特殊學生，能長期耐心細致地做好思想工作，幫助、鼓勵他們在思想上、學習上不斷進步。註重從細小處培養學生良好的行為習慣。對學生上課、上操、做作業的習慣培養能嚴而有格。重視在豐富多彩的活動中讓學生獲得體驗、接受教育。如爭創特色中隊——“大雁”中隊，開展小制作比賽，獻愛心活動等。經常和傢長保持密切聯系。接待傢長態度熱情、誠懇。
2、勤於學習、善於學習，自覺積極地參與《課內外結合》的教科研活動，努力掌握並使用現代化的教育方法和教學手段。能跟隨時代的進步不斷吸收新知識，更新知識結構和教育觀念。積極參與各類的聽課活動，取人之長補己之短。在練兵課，中不斷錘煉自己的教育教學水平。日常教學工作中，樂於與同行交流、向前輩討教。撰寫的論文《##教學初探》發表在《##教育研究》20##年第#期上。課堂教學中努力探索適合自己，適合學生的教學方法和學習方法，積極開展自主、合作、探究為主的教學活動，因材施教，認真做好補缺補差工作，本班學生成績能在原有基礎上不斷進步。
