1、順利通過乙級幼兒園的驗收後，我們又不知不覺地結束瞭一個學期的工作，雖然還是那麼忙碌，那麼辛苦，但自己仍一如既往地認真工作著，為課改的實施探索著。為瞭更好地提高自己的各項工作水平，現將這學期的工作總結如下：
2、不斷學習，提高自身素質，隻有不斷地通過各種渠道學習，才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中，積極參加各項學習、培訓，認真參加活動，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。
3、本學期中，我在狠抓班級常規的同時，真正做到工作有目的，行動有組織，使班級各項常規得到瞭提高。
4、勇於改革，開拓活動領域，近幾年，幼兒園處於課改熱潮中，我也積極參與到瞭這潮流中，認真參加課改活動，轉變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和區域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利於本班幼兒發展的課程。這樣幼兒在活動中獲得的知識面就更廣，活動的積極性就更強，使每個幼兒都能有進步。
5、堅定信念，規范良好常規，俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，有利於培養幼兒自我服務的能力，為今後的生活和學習奠定良好的基礎。
6、根據這些，我根據孩子的生長發育規律，從生活的每件小事抓起。比如，在這學期中，我們開設瞭區域活動，幼兒在這活動中可以自主選擇分區活動。在活動中，我們有針對性地對幼兒進行教育，做到玩具哪裡拿哪裡放，並輕拿輕放。通過半年的培養，班級常規初見成效。在下學期，我將進一步加大培養力度，爭取更大的進步。
7、德育工作，從身邊做起，一個人的品德培養應從小做起，從身邊的小事做起，從而使幼兒養成良好的行為習慣。比如在“寶寶生病瞭”這一活動中讓幼兒進行探望娃娃、說安慰話，整個過程讓幼兒學會關心他人，並提高自身語言能力。
8、其實，再多的收獲也莫過於看到孩子們的進步，在我們的努力下，我班幼兒在自主性和交往能力上有瞭很大提高，他們也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富於想象、樂於助人的好兒童，每當想到這些，我的心中就充滿瞭喜悅與感動，看來，自己的付出與收獲是成正比的。
9、成績固然可喜，但是工作中仍有遺憾之時和不足之處。對於剛工作一年多的我來說，要學習和提高的地方還有很多，如何使自己的教學工作更有成效，如何讓自己類似於組織教學方面的能力大大提高，如何去做一名富有創新精神的新時代的幼兒教師，這些都是我有待於思考和急於解決的問題。以後的路還有很長，我想，隻要我一步一個腳印踏實走下去，我一定可以越做越好。讓孩子快樂、讓傢長滿意、讓領導放心也將是我不變的追求。
