1、相對安靜的環境，齊全的學習用品。一顆安靜的心！（如果孩子靜不下來，強迫他作業做的效果隻會適得其反）。
2、“作業計劃本”。讓孩子按照不同學科，分條記錄好每天老師佈置的作業。及時提醒並對照，如果當日完成記上√，如果未完成，可繼續加入之後的學習日程中。
3、“糾錯本”。把暫時不會做的題目和做錯的題目分別記錄下來，便於之後重溫、復習，反思不會做或做錯的原因。
4、安排休息。根據孩子課業負擔情況，合理安排做休息時間，讓孩子從不同學科中轉換思維。
要是想讓孩子自覺寫作業重要的就是培養興趣，我們也可以先培養孩子的興趣，這讓就不用擔心孩子不寫作業瞭。
