1、在我剛上六年級的時候，老師佈置瞭一條十分特別的作業——竹節人。
2、到傢後的第一件事當然是準備做竹節人的材料瞭。我按書上的方法找到瞭毛筆，剪刀，針和線，開始完成這項有趣的作業。我先用剪刀把毛筆的桿子剪成九段，身體一段，雙手雙腳各兩段，緊接著我用針在每段的接口處紮上兩個相對的小孔。最後把線綁在身上，穿過每個小孔，把九段空心竹節連接在一起，兩根線頭最後對雙腳的孔裡穿出就大功告成瞭。最後，給竹節人裝上兩把兵器。我端詳著手中的竹節人，越看越喜愛，可是他怎麼才能起來呢？
3、到瞭學校。大傢都帶上自己做的竹節人，老師讓我們把竹節人放在椅子上，兩根線頭穿過椅子的縫隙，拉動線頭，竹節人就奇跡般的站瞭起來，十分好玩。大傢穿過椅子的縫隙，拉動線頭，兩個竹節人就這樣胡亂打瞭起來，再加上手中的兵器就像和真的敵人在打架，我們別提有多高興瞭。
4、這次做竹節人令我十分難忘。
