1、讓傢長明白自身的教育功用,認識到自己本身對孩子來說就是一大教育資源,自己的一言一行、一舉一動都會成為孩子模仿的對象,會潛移默化地影響著孩子。
2、應讓傢長認識到幼兒園教育不能代替傢庭教育,教師與傢長在育兒方面既有共同目標,又承擔著各自不同的任務。
3、要向傢長宣傳:幼兒是人生的奠基時期,是身體、智力迅速發展,性格、品德、行為習慣形成的重要時期,是進行教育的黃金時期。要使傢長認清他們在教育孩子問題上不可替代的作用,應盡到自身應盡的責任。
1、讓傢長明白自身的教育功用,認識到自己本身對孩子來說就是一大教育資源,自己的一言一行、一舉一動都會成為孩子模仿的對象,會潛移默化地影響著孩子。
2、應讓傢長認識到幼兒園教育不能代替傢庭教育,教師與傢長在育兒方面既有共同目標,又承擔著各自不同的任務。
3、要向傢長宣傳:幼兒是人生的奠基時期,是身體、智力迅速發展,性格、品德、行為習慣形成的重要時期,是進行教育的黃金時期。要使傢長認清他們在教育孩子問題上不可替代的作用,應盡到自身應盡的責任。