1、看過這樣一則漫畫：在樹下，兒子在看書，爸爸在樹上往兒子頭上砸蘋果，兒子的頭上已經被砸出瞭一個腫塊，和媽媽的手裡還高高舉著一籃滿滿的蘋果。這幅漫畫的標題是：不信把兒子砸不成牛頓第二。這個深刻的嘲諷瞭當今父母對孩子的教育方法的錯誤。我認為，父母對孩子的教育方法應與時俱進。
2、在這幅漫畫裡，最引人深思的是孩子頭上的腫塊，它代表的舊時教育方法對孩子的傷害，這啟示著父母不應該采取偏激的舊教育方式對孩子進行管教，偏激的教育方式會使孩子漸漸產生叛逆心理。所以我認為，父母應當引導孩子，而不應當約束管教孩子。
3、更令人驚心的是這幅漫畫的標題：不信把兒子砸不成牛頓第二!父母望子成龍的心情我能理解，但過於遠大的目標直接壓在孩子身上，隻會把孩子壓得透不過氣來。父母應當引導孩子達成一個一個小目標，從而步入成功的殿堂，而對於這些小目標，也應當是根據孩子的夢想來定，不應該強制性要求孩子。
4、而對於國傢和社會而言，這種教育方式更是一種巨大的傷害：社會上的各類人才不能得到發展，孩子們都會陷入“蘋果”危機當中，從而不能發展理想，最終隻會導致社會上的多元化人才消失。
5、而在教育孩子上，孟母無疑是成功的。她在發現孩子喜歡模仿後，他做的並不是管教，不是*孩子改正，而是遷去學院附近，引導孩子成為一個有修養、飽讀詩書的人。從而，孟珂也不負厚望，成為瞭繼孔子之後的“亞聖”。
6、請不要再用“砸蘋果”的方式來教育孩子瞭，照搬來的方法並不適用於每一個孩子，每個孩子都是獨立的`個體，他們有自己的夢想，請不要掐滅他們的夢想，教育方式應當因人而異。
7、或許，現在有許多父母都是以“砸蘋果”的方式來教育孩子，或許許多孩子還處在被“砸蘋果”的痛苦中，孩子們不應該壓抑自己的夢想，*式的教育方法毫無作用。同時，父母們應該多向孟母學習，理應尊重孩子的理想，並加以正確引導，引領孩子走向成功的殿堂。
8、每個成功人的背後都有懂教育的父母，願天下父母都能正確教育自己的孩子，成就孩子最美好的人生!
