1、讓孩子參加精細運動，如下棋、練書法或者每天靜坐10分鐘不動的訓練，漸漸地會使孩子的行為有所改善。這種方法的重點，在於培養孩子的註意力和適應能力。例如，父母先讓孩子坐好，保持安靜，給孩子講有趣的故事吸引他的註意力，逐漸延長他保持註意力的時間。開始前，父母先調整好孩子的坐姿，交談時盡量有問有答。
2、好動的孩子意志力和自制力都比較差，要改善他們的註意力，克服他們分心，就需要多鼓勵多表揚。當孩子在學校或傢裡有些良好表現，如能少做小動作、安靜地做作業等，父母和老師應及時給予表揚，記個紅星或畫個對勾，當積累一定數量的紅星或對勾時，就可以換取某種權利。
3、強化正確行為，堅持正面引導，利用孩子愛玩的特點，讓他多參加一些有趣而又需要耐心和毅力的活動，如搭積木、玩橡皮泥、拼圖遊戲等，提高其活動的積極性，激發他們的興趣，延長他們活動的時間，培養他們良好的意志品質。
4、幫孩子找一些他感興趣的事物，可以幫孩子多涉獵一些，看一看他喜歡什麼，好動的孩子可以畫畫，喜歡搭積木，若是喜歡天文、玩電路，找到喜歡的領域，可以發現多動的孩子，且可以靜下心來就會有鉆研精神。
