1、要善於“籠絡人心”。這個就是有技巧的瞭，大概有幾個方法，比如在學生無助的時候多關心，多表揚少批評，但是也要樹立自身威信，要學會關心每個學生，也要從集體出發，增強集體凝聚力。
2、與學生適當拉開距離。既要恰到好處的表達對學生的關懷，也要適當體現自己的權威。最重要就是一個度的把握。
3、以兒童的眼光看兒童。比如所謂的“早戀”問題，基本上都是成人的自我設定，雖然現在孩子心理比較早熟，但他們的情感還是和成人眼裡的情感是完全不同的，切忌小題大做。
4、一把鑰匙開一把鎖。每個孩子都是一把鎖，想要打開他們的心靈，喚起他們對自己的信任，需要不同的鑰匙。
5、借助傢長的力量。不是說遇到問題就向傢長告狀，而是跟傢長交流，贏得傢長的信任，實現共育目的。
