1、紙條法。孩子熟睡後,可以將衛生紙裁成細條,分別放在他的鼻孔和嘴巴附近,觀察紙條移動情況,判斷孩子是“口呼吸”還是“鼻呼吸”。
2、強制法。在孩子睡著後,如果發現孩子嘴部張開,可用手將其輕輕閉合,保持一分鐘到兩分鐘。如果孩子改用鼻部呼吸,且呼吸正常,無明顯不適,則考慮是習慣導致的“口呼吸”,如果出現明顯的呼吸困難,則考慮是否有上呼吸道阻塞的情況,需要及時就醫診治。
1、紙條法。孩子熟睡後,可以將衛生紙裁成細條,分別放在他的鼻孔和嘴巴附近,觀察紙條移動情況,判斷孩子是“口呼吸”還是“鼻呼吸”。
2、強制法。在孩子睡著後,如果發現孩子嘴部張開,可用手將其輕輕閉合,保持一分鐘到兩分鐘。如果孩子改用鼻部呼吸,且呼吸正常,無明顯不適,則考慮是習慣導致的“口呼吸”,如果出現明顯的呼吸困難,則考慮是否有上呼吸道阻塞的情況,需要及時就醫診治。