1、心態方面，不能急於求成，試想作為成人的自己，改掉一個壞習慣，比如戒煙或者控制玩兒手機的時間，都需要極大的毅力和強大的精神支柱，更何況孩子們呢？他們正處於對世界好奇探索的階段，養成一個自主的習慣需要一定的時間，所以宜緩不宜急。
2、對這件事的態度上，要本著尊重孩子的觀念。想一下自己是孩子的時候，希望傢長如何引導？是命令式的？還是引導式的？是希望傢長以身作則？還是爸媽扣手機卻讓孩子去看書讀報？換位思考，徹底的站到孩子的角度去考慮一下，引導的方式方法。
3、其次，人都喜歡自己擅長的，感興趣的事。孩子也一樣，養成自主性學習，是需要一定持久力的。《自控力》這本書中有一個理念：堅持會消耗毅力值。如果本身對一件事的興趣值不高，自主性和持久性會很快消耗殆盡。所以我們引導孩子，需要從他們各自特點出發，找他們感興趣且擅長的領域，來作為第一次，培養他們的自主性。有一句話叫“經歷不能帶來自信，一次成功才可以”。當孩子感興趣的方面有進展，他覺得努力有回報，自然會報以更大的熱情繼續下去，而且不再用人逼迫著，催著去做。正所謂，真理是無窮的，但進一寸有一寸的歡喜。
4、再次，當孩子遇到失敗，挫折，懷疑自己的時候，不能責罵，要讓他們感受到傢庭支持的力量。因為凡事都不可能一帆風順，建立自主性過程中，孩子肯定會有自我否定的階段。這個階段，既是親子關系加深的階段，又是自主學習會不會失敗的關鍵時刻，所以，鼓勵支持，積極引領，是這時該做的。
5、最後，要把自主性從孩子擅長的，感興趣的領域，引導到學習文化知識的方向上。這個階段，孩子在其它方向上已經收獲瞭成果，建立瞭自信心。傢長要以身作則，得讓孩子看到，學習知識是有用的，因為我爸媽也在學，學習知識是終身的，因為我爸媽也在學，學習知識是快樂的，因為我爸媽學習的時候就沒有痛苦的表現。
6、題外講一點，孩子是傢長的映射，自主能動性強的傢長，孩子也不會太差。打鐵還需自身硬，育兒還需親躬行。傢庭教育對孩子的影響，是學校教育不可替代的，想教出好子女，請先做好傢長！
