1、有趣的圖形
2、活動目標：能正確辨認圓形、三角形、正方形，並能說出圖形的名稱。三種圖形的特征，並能利用三種圖形組合變化出新形象。體驗合作遊戲的樂趣，發展創造力及動作表現力。
3、活動準備：PPT、三種圖形的大小卡片若幹、圖形拼擺圖2幅、輕音樂。
4、活動過程：活動導入。今天吳老師要帶小朋友們和圖形寶寶做遊戲，猜猜會有誰呢？（幼兒根據已有認大膽猜測）喔，小朋友認識這麼多圖形，下面我們就和圖形寶寶做遊戲。逐一出示圓形、三角形、正方形大卡片，引導幼兒觀察並說出圖形特征，先請出第一個圖形寶寶（教師出示大卡片，逐一讓幼兒觀察並摸一摸，並分別立體粘貼在三張桌子前面）。
圓形寶寶長得什麼樣？（圓圓的），它有一條邊。請你用身體表現圓形的樣子。（幼兒動作表現）請小朋友想想你吃過、玩過、見到的什麼東西是這種形狀的？（引導幼兒進行聯想）
