1、昔之設學校，教養之法，師生問對，憤悱開發，相與曲折反復，諄諄善誘。
2、教師的春風，日日沐我心。
3、學者必求師，從師不可不謹也。
4、教師與畫傢不同的是他要創造真善美的活人。
5、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
6、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
7、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
8、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
9、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮瞭我人生的旅途。
1、昔之設學校，教養之法，師生問對，憤悱開發，相與曲折反復，諄諄善誘。
2、教師的春風，日日沐我心。
3、學者必求師，從師不可不謹也。
4、教師與畫傢不同的是他要創造真善美的活人。
5、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
6、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
7、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
8、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
9、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮瞭我人生的旅途。
