1、重視訓練的質與量,不要超之過及,選擇適合的教材,太難或太容易都引不起孩子的興趣;而孩子的耐心有限,量不要太多、太難,訓練時間也不能太長。
2、盡量溝通,與孩子良好互動,隨時隨地有耐心的聽孩子說話,請聽孩子表達,並且盡可能的給予贊美;跟孩子談話的主題要盡可能的跟孩子的程度與經驗結合。
3、用遊戲的方式提高學習的興趣,如擅用兒歌、童謠、帶動唱等方式,幫助孩子發聲技巧;玩發聲遊戲,玩猜聲音或是聽覺記憶遊戲;用閱讀圖書畫的方式,提高孩子的專註能力,擴充孩子的認知視野,並增加孩子的口語詞匯。
1、重視訓練的質與量,不要超之過及,選擇適合的教材,太難或太容易都引不起孩子的興趣;而孩子的耐心有限,量不要太多、太難,訓練時間也不能太長。
2、盡量溝通,與孩子良好互動,隨時隨地有耐心的聽孩子說話,請聽孩子表達,並且盡可能的給予贊美;跟孩子談話的主題要盡可能的跟孩子的程度與經驗結合。
3、用遊戲的方式提高學習的興趣,如擅用兒歌、童謠、帶動唱等方式,幫助孩子發聲技巧;玩發聲遊戲,玩猜聲音或是聽覺記憶遊戲;用閱讀圖書畫的方式,提高孩子的專註能力,擴充孩子的認知視野,並增加孩子的口語詞匯。