1、人格的力量：張伯苓先生以身作則。我國著名教育傢張伯苓，1919年之後相繼創辦南開大學、南開女中、南開小學。他十分註意對學生進行文明禮貌教育，並且身體力行，為人師表。一次，他發現有個學生手指被煙熏黃瞭，便嚴肅地勸告那個學生：“煙對身體有害，要戒掉它。”沒想到那個學生有點不服氣，俏皮地說：“那您吸煙就對身體沒有害處嗎?”張伯苓對於學生的責難，歉意地笑瞭笑，立即喚工友將自己所有的呂宋煙全部取來，當眾銷毀，還折斷瞭自己用瞭多年的心愛的煙袋桿，誠懇地說：“從此以後，我與諸同學共同戒煙。”果然，打那以後，他再也不吸煙瞭。
2、寬容的力量：陶行知的四塊糖果。陶行知先生當校長的時候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學，便將其制止並叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時，男孩已經等在那裡瞭。。陶行知掏出一顆糖給這位同學：“這是獎勵你的，因為你比我先到辦公室。”接著他又掏出一顆糖，說：“這也是給你的，我不讓你打同學，你立即住手瞭，說明你尊重我。”。男孩將信將疑地接過第二顆糖，陶先生又說道：“據我瞭解，你打同學是因為他欺負女生，說明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖。”。這時，男孩感動得哭瞭，說：“校長，我錯瞭，同學再不對，我也不能采取這種方式。”陶先生於是又掏出一顆糖：“你已認錯瞭，我再獎勵你一塊。我的糖發完瞭，我們的談話也結束瞭。”。
