1、內容單一，道理淺顯。
一首童謠，一般隻單純地、集中地描寫或講述一件事物，簡單明瞭地說明一個道理，使兒童在遊戲中受到教育。
2、篇幅短小，易懂易記。
由兒童的發展特點所決定，兒童的理解力、記憶力都還沒有充分發展起來，所以為瞭適應兒童理解力和記憶力較弱的這個特點，兒歌都比較短小，易於兒童的記憶。
3、節奏感強，易誦易唱。
兒童期是一個人語言發展的關鍵時期，從小培養好兒童的語言能力，童謠是不可缺少的教育手段，通過背誦童謠可以促進兒童的語言發展。所以對兒歌的要求就必須是兒童喜愛。兒童一般對節奏比較敏感。一首好的童謠，讀起來必須瑯瑯上口，易誦易唱，才便於兒童的學習。
