1、玩空間感更多的遊戲，如折紙吊繩；對身體平衡有較高的要求的活動，如自行車、滑板、輪滑等；聆聽誘發阿爾法波的音樂；讓右腦接受大量的顏色、氣味、味道、聲音刺激，如看彩色的圖片，按摩，貼近自然，享受鳥類和花卉的芬芳的等；
2、珠算是特別有益於開發兒童的右腦，珠算有利於右腦的發育。俗話說：頭腦可以靈巧，反過來又可以促進心智，學習算盤就是用直觀的算盤引導孩子到實際的手，讓孩子通過手的活動，發揮雙手和大腦的作用，促進兒童大腦的發展，特別是右腦的發展，培養兒童的記憶力、理解力、註意力，思維能力的提高，增強瞭兒童思維的敏捷性，促進瞭兒童思維的發展。
3、右腦運動中的清晰圖像和細胞興奮比靜止時更快。由於右腦的活動，大腦左半球的活動受到瞭一定程度的抑制，人類的大腦或多或少擺脫瞭現成的邏輯思維方式。靈感常常突出。孩子們應該學會指點東西來畫畫，把東西指出來說出話來。有時我們會看到一些傢長讓很小的孩子背誦古詩，孩子們很流利地背誦，然而，他沒有見過鵝，也沒見過鵝悠閑地飄浮，所以隻在左腦留下一些文字符號，很不利於想象力的發展。
