1、提前和孩子溝通：在準備送孩子上幼兒園之前要提前跟孩子溝通好，告訴孩子正能量的東西，讓孩子有心理準備，比如在幼兒園可以認識很多小朋友一起玩耍，可以學到很多知識和本領，可以參與很多爸爸媽媽不會的遊戲等，使孩子能產生期待和向往。但如果孩子還是相當的排斥的話，隻有發揮身為父母的權威瞭。
2、提前和老師溝通：一方面是瞭解幼兒園的日常安排，比如上下課時間、餐飲、孩子作息等；另一方面主要跟老師說明一下自己孩子的情況，比如性格、愛好、特長，以及孩子哭鬧瞭怎麼辦等，幫助老師盡快的瞭解寶寶，更好的教育管理照顧寶寶，促進寶寶融入班集體。
3、多與孩子交流：找準時機與孩子多交流在幼兒園的經歷，比如在接孩子放學的路上，吃晚飯的餐桌上，主動詢問孩子當天在幼兒園的所見所聞或者學習內容、經歷等，及時進行鼓勵，不僅鍛煉瞭表達能力，也能刺激孩子在第二天更加積極的參與到集體活動中。
4、確保準時接送：一定要準時接寶寶放學，讓寶寶一放學就能看到爸爸媽媽，增強好早的安全感，爸媽實在沒空的，一定要交代至親準時去接孩子，或者給老師打電話說明情況，讓寶寶在老師那裡耐心等待，接到寶寶後再認真解釋晚接的原因，不要讓寶寶一個人傻傻的等著，會很孤單，看到其他小朋友都被接走瞭，也會很有落差，沒有安全感。這裡要提醒一下，要樹立孩子的安全意識，放學後不要跟陌生人走，不要輕易被哄騙，一定要見到最親的傢人才可以。
5、送孩子上學要幹脆：一方面是要堅持送寶寶上學，不能因為哭鬧就中斷，惰性越養越強；另一方面是送寶寶到達幼兒園後，確保孩子安全後，就可以離開瞭，不要磨磨蹭蹭，增加孩子的依賴心理，增加孩子哭鬧的資本。
