1、西漢時期，有一個少年叫匡衡，他特別希望能像學堂裡的孩子那樣，跟著老師讀書。可是，他傢裡很窮，實在沒有錢拿出來供他上學堂。於是，他經常一個人躲在學堂外面，安靜地聽著裡面的讀書聲。一位親戚看見他這麼喜歡讀書，很受感動，就抽空教他認字。日積月累，他終於可以自己讀書瞭。
匡衡買不起書，就想辦法借書來讀。那個時候的書都是十分貴重的，隻有有錢人傢才有。可是有錢人傢怎麼會輕易把書借給一個窮小子呢？為瞭能讀到書，匡衡想出瞭一個好辦法。村子裡有個大戶人傢，傢裡有很多藏書。一天，他跑到那戶人傢求見主人，見到後，一邊作揖，一邊急切地懇求說：“請您收留我吧， 我給您傢幹活。我力氣很大，什麼活都會幹。我不要工錢，隻求您能把傢裡的書借給我看看。我保證不會耽誤幹活，保證不會把書弄壞一點點。”主人看到匡衡落落大方、彬彬有禮，眼睛裡充滿瞭渴求，一時被深深打動瞭，就收留瞭他。匡衡終於如願以償地讀到瞭書。
寒來暑往，匡衡一天天長大瞭。他每天從早到晚都在地裡幹活，隻有中午休息吃飯的工夫才能看一會兒書。晚上回到傢裡，因為沒錢，點不起油燈。也不能看書。所以一卷書常常要用十天半個月的時間才能讀完。匡衡心裡難過極瞭，卻無計可施。一天晚上，匡衡從外而回傢，周圍一片漆黑，隻有鄰居傢的窗戶透著光亮。匡衡忽然想到瞭一個主意，狠狠拍瞭自己腦袋一下，明叨著：“以前怎麼沒想到呢！”回到傢，他就在自己與鄰居傢共用的那面墻上摸索來摸索去，終於找到一-處墻壁有破損的地方。他找來一把小刀，沿著破損的墻壁輕輕地摳，摳不一會兒，一道弱弱的光線就從墻縫裡透射過來。匡衡興奮極瞭，不敢再往大摳，擔心影響到鄰居，於是，便借著這一點點光線看起書來。光線太暗瞭，看一會兒，眼睛就酸困酸困的，他就稍稍休息一下，接著再看。
就憑著鑿璧偷光這樣的毅力，匡衡博覽群書，下筆成章，終於成為西漢學者。
2、故事寓意：匡衡為瞭讀書替別人打工，在夜晚，即使有一絲的亮光也要抓緊學習。這樣的態度，以及努力刻苦的品質使匡衡成為大學者。有時候，外部條件制約著許多人的進步，但是有心人會為自己創造前進的機會。艱辛隻是一時的體驗，而經歷過這些艱難後所收獲的知識，才是人生寶貴長久的財富。
