如何為自己畫好像：故事裡有一傢五口，父母和三個孩子，父親控制整個傢庭，他為全傢人的生活定下鐵律，傢人必須生活在遠離城市的宅院裡，不得外出，而他是唯一一個可以自由出入的人，最重要的是，他發明瞭一套語言，把這套語言灌輸給孩子，塑造他們對社會的認知，例如把橘子叫做蘋果，把大海解釋為沙發。但隨著孩子逐漸長大，以及外來者的入侵，他們的封閉世界逐漸被打破。
現實中有類似的故事。一個男人，因為在社會上受挫，就把自己的兩個孩子關在傢裡，由自己教育。終於有一天，孩子被解救出來重返社會，重新進入學校，他們被一個生活細節驚醒瞭，同樣吃蘋果，同學是把蘋果切成片來吃的，而他們的父親告訴他們，蘋果隻能啃著吃。
我們也是這樣被塑造出來的，被社會，被傢庭，被封閉和半封閉的環境，被父母有限的認知塑造的。這種封閉生活，還有被強化的趨勢。以前的社會，傢庭是半開放的，父母的權威還是有可能會被打破的，孩子有更多機會瞭解別人的生活。父母要打孩子，隔壁鄰居就看不過眼瞭，他會說，啊，不能打小孩，要跟小孩好好說話，然後小孩就會知道，哦，打孩子是不對的。但隨著傢庭越來越原子化，越來越封閉，瞭解別人生活的機會，越來越少瞭。你已經沒有機會知道，別人傢的父母是不是打孩子瞭。
如何為自己畫好像?如何知道自己是什麼樣的人，是被哪些因素塑造的，這些因素裡，哪些是正常的，哪些是不正常的，哪些是需要糾偏的，哪些是需要舍棄的，都要從現在開始。
去瞭解別人，去觀察別人，去看社會新聞，去看看別人生活的每一個細節。把別人當鏡子，不要對別人和自己的不同，哪怕是吃蘋果的方式，脫毛衣的方式，說話的方式，甚至習慣性的動作，身上的氣味，不下任何結論，不急於肯定或者否定。而是去理解它們的來龍去脈，去理解他們為什麼成為他們，而自己如何成為自己。讓自己知道父母的更多樣貌，傢庭的更多樣式，蘋果的更多吃法。
有瞭這些坐標，有瞭鏡子，有瞭對照，你才可以為自己畫像。自己為什麼會這樣吃蘋果，自己對世界有哪些認識，這些認識的根源是什麼。
知道之後，如何塑造自己?如何讓自己的畫像，變得更好?把自己當人工智能來訓練吧。你讀的每一本書，瀏覽的每一個網頁，看的每一個電影，吃的食物，穿的衣服，你選擇的朋友，你說話的方式，都在成為你。都在吸引更多的書、網頁、朋友，在向它們發出訊息，讓它們走在奔向你的路上。而最終，你才能成為你想描繪的那個自己。
