1、不經意中，又一個學期接近瞭尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號瞭。回顧這一學期來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為瞭每一個孩子都有進步”，這是我們為之不懈努力的動力。在一學期中，我們竭盡自己最大的努力，傾註最高的熱情，踏實、勤奮地完成瞭一學期的工作。
2、我們是“小班化”的班級，孩子的名額要比普通班少許多。這有利於提高幼兒的口語表達能力。傳統的教學在一定程度上限制瞭幼兒的發展，特別是口語表達能力方面，小班化教學恰恰彌補瞭這一缺陷。我們在開展各種探究活動的過程中，把孩子分成5—10人不等的若幹小組，讓他們針對某一問題展開討論，由於孩子都在老師視線范圍，老師能註意到每一個孩子的講話，
3、本學期我們的工作雖然取得瞭成績，但還存在著不足之處：孩子們在活動時的積極性很高，但有時會忘瞭活動時的常規，需要老師的提醒，不夠自覺;個別幼兒對同伴有攻擊性行為;個別幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規定的要求。在今後的工作中，我們將制定更加完善、有針對性的的工作計劃，以嶄新的面貌迎接新的挑戰!
