美育 měi yù
詞語解釋：
也稱“審美教育”。提高受教育者感受美、鑒賞美、創造美的能力的教育。中國學校美育的基本任務是，培養學生感受和評價現實美和藝術美的能力，激發美的情感，發展藝術創作的興趣和才能。中小學中的美育較多通過藝術教育進行。
分詞解釋：發展：
①事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級的變化：事態還在發展ㄧ社會發展規律。
②擴大（組織、規模等）：發展新會員 ㄧ發展輕紡工業。
創造：
1.亦作“剙造”。
2.發明;制造前所未有的事物。
3.制造;建造。
4.猶創作。謂撰寫文章或創作文藝作品。
激發：
①刺激使奮發：激發群眾的積極性。
②使分子、原子等由能量較低的狀態變為能量較高的狀態。
提高：
使位置﹑程度﹑水平﹑數量﹑質量等方面比原來高。
評價：
①議論價格；還價：市物不評價，市人知而不欺。
②衡量評定人或事物的價值。也指評定的價值：正確評價人物的歷史功過｜眾人給予他很高的評價。
