教育倫理學 jiào yù lún lǐ xué
詞語意思：
①研究教育過程中的道德現象及其發展變化規律的學科。主要研究教育活動中的道德問題，揭示教師道德的本質、特點和作用，總結教師道德的基本原則和規范，以及教師道德品質的形成和發展規律等。
②研究道德教育的專門理論。內容包括道德教育的一般理論和原則、過程、方法，教育活動的道德規范等。
分詞解釋：包括：
包含（或列舉各部分，或著重指出某一部分）：語文教學應該包括聽、說、讀、寫四項，不可偏輕偏重ㄧ我說 ‘大傢’，自然包括你在內。
規范：
①約定俗成或明文規定的標準：語音規范丨道德規范。
②合乎規范：這個詞的用法不規范。
③使合乎規范：用新的社會道德來規范人們的行動。
研究：
①鉆研；探求事物的性質、規律等：凡事須得研究，才會明白｜研究人類學。
②考慮；商討：這個方案領導正在研究｜請大傢來研究問題。
過程：
事情進行或事物發展所經過的程序：認識過程丨生產過程丨到瞭新地方要有一個適應的過程。
現象：
見“本質與現象”。
